Jen alia novaĵero pri Esther Schor (profesoro de la angla lingvo ĉe la universitato Princeton) kiu nun verkas libron pri Esperanto kaj L. L. Zamenhof. Ŝi ĵus resumis tiun rakonton en artikolo por The New Republic, usona politika revuo.

Parenteze, d-ro Schor ankaŭ prezentis tiun ĉi artikolon en prelego ĉe la UN por soleni la 150-an datrevenon de la naskiĝo de Zamenhof. La filmo de la evento haveblas rete.

Here’s another news item about Esther Schor (a professor of English at Princeton) who’s currently working on a book about Esperanto and L. L. Zamenhof. She just gave a summary of that story in an article for The New Republic magazine.

Incidentally, Dr. Schor also presented this article in a talk at the United Nations in honor of Zamenhof’s 150th birthday. The video of that talk is available online.

D-ro Esther Schor estas profesoro de anglalingva literaturo ĉe la universitato Princeton. Ŝi nun prilaboras libron pri Esperanto kaj L. L. Zamenhof, kiu iniciatis la lingvon.

Lastatempe intervjuis ŝin The World in Words, anglalingva podkasto de PRI, kaj ŝi bele prezentis la lingvon kaj ties komunumon inteligente kaj koncize. Se anglaparolantaj amikoj iam demandas al vi, “Kio estas Esperanto?”, eble indas direkti ilin al la jena podkasto.

Ligiloj: elŝutu MP3-dosieron aŭ aŭskultu per iTunes.

Esther Schor is a professor of English Literature at Princeton University. She’s currently working on a book about Esperanto and L. L. Zamenhof, the guy who got the whole thing started.

Recently Dr. Schor was interviewed by The World in Words, a podcast of PRI. She does a nice job of presenting the language and its speaker community in an intelligent, concise manner. If friends ever ask you what Esperanto is all about, you might want to point them to this podcast.

Links: download the MP3 file or listen via iTunes.

Se vi kuraĝas trapasi la neĝoŝtormon, ni denove renkontiĝos hodiaŭ je la 6-a en la biblioteko Gleason. Ni provos eksperimentan kartludon adaptitan de la anglalingva ludo “Scrabble Slam!”

Tamen ĝi ankoraŭ bezonas nomon. Ĉu iu havas proponojn? Ĉu “literlavango”? “vortoverŝo”?

If you’re willing to brave the blizzard, we’re meeting again today at 6 in the Gleason Library. We’ll try out an experimental card game based on the English-language game “Scrabble Slam!”

It still needs a name, however. Any suggestions?

Jen la solvo por la pasintsemajna hejmtasko, kiun oni uzis en morfologia klaso por anglalingvanoj ĉi tie ĉe UR.

Tiuj, kiuj jam konas la lingvon rimarkos kelkajn simpligaĵojn faritajn por faciligi la ekzercon. Ekzemple, la vorto librejo estas malpli ofte uzata ol la pli moderna biblioteko.

Here’s the solution for last week’s problem set, used in a morphology class for English speakers here at UR.

Those already familiar with the language will note some simplifications to make the exercise easier. For example, librejo is a less frequently used translation for “library” than the more modern biblioteko.

Ĉar nenio vere ekzistas krom se ĝi ekzistas en la retkomunumo Facebook, ni nun havas propran paĝon tie. Fariĝu “ŝatanto” kaj vi aŭtomate ricevos novaĵojn.

Since nothing really exists unless it exists in Facebook, we now have our own page there. Become a “fan” to get automatic updates.

Nia kutima konversacia rondo okazos hodiaŭ je la 6-a ptm en Gleason. Alvenis kelkaj novaj gazetoj el Germanujo kaj Svislando, nova versio de la DVD “Esperanto estas…”, kaj ni havos kelkajn bretludojn, inkluzive Skrablon. Ĉiuj estas bonvenaj, kaj ne timu se vi estas komencanto: ni parolas ankaŭ la anglan. :)

Our usual conversation table meets today at 6pm in Gleason. Some new magazines have arrived from Germany and Switzerland along with a new version of the film “Esperanto estas…” on DVD. We’ll also have some board games, including Skrablo (an Esperanto version of Scrabble). All are welcome, and don’t worry if you’re a beginner: we speak English, too. :)

Ĉu vi serĉas eĉ pli da semestrofinaj hejmtaskoj? :-)

Jen hejmtasko por UR-kurso pri morfologio—la studo de vortstrukturo. Kursanoj ekzercas sin en analizado per normigitaj ekzemploj tiaj. La tasko estas malkovri la bazajn signiferojn (morfemojn) kaj eltrovi la regulojn, per kiuj ili kuniĝas.

Ni afiŝos la solvojn venontsemajne.

Looking for more end-of-semester homework to do? :-)

Here’s a problem set for a UR class in morphology, the study of word structure. Students gain experience with regularized samples like this one, by finding the morphemes (the basic units of meaning) and figuring out the rules by which they combine.

We’ll post the answers next week.